La iniciativa, impulsada bajo la gestión del Gobernador Joaquín Díaz Mena y la presidenta Honoraria Wendy Méndez Naal, benefició a 40 niñas y niños con autismo niveles 2 y 3 atendidos en el CREE.
Por: Miguel A. Velázquez
MÉRIDA, Yucatán, 2 de octubre de 2026.- El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Yucatán, mediante la labor desempeñada en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial (CREE), otorgó herramientas terapéuticas y apoyos sensoriales personalizados a las familias de 40 niñas y niños con trastorno del espectro autista (TEA), asegurando la continuidad de sus procesos de rehabilitación en el entorno familiar.
La intervención priorizó a pacientes evaluados en los niveles de apoyo 2 y 3, clasificaciones que requieren un acompañamiento técnico más riguroso en sus actividades cotidianas.
Durante el taller práctico, madres, padres y tutores adquirieron elementos conceptuales y metodológicos para identificar los diferentes perfiles sensoriales de los menores, reconocer signos tempranos de sobreestimulación y aplicar mecanismos de autorregulación tanto en la vivienda como en espacios comunitarios.
Esta estrategia responde a las directrices de inclusión y atención social promovidas por el Gobernador Joaquín Díaz Mena y la presidenta Honoraria del DIF Yucatán, Wendy Méndez Naal, cuyo enfoque busca descentralizar los servicios institucionales para integrarlos directamente en la dinámica cotidiana de las familias yucatecas.
Durante su mensaje a los asistentes, Wendy Méndez Naal destacó la relevancia de alinear el trabajo del personal médico con la labor en el hogar, subrayando que comprender la percepción sensorial de cada infante es indispensable para afianzar su autonomía, bienestar e integración social.
Como parte del programa, se concretó la entrega de equipamiento adaptado según las necesidades detectadas en las valoraciones clínicas individuales.
Entre los insumos distribuidos figuraron mantas con peso, auriculares canceladores de ruido, sillas sensoriales y kits con material lúdico-terapéutico orientados a reforzar la estimulación cognitiva y física.
Este esquema marca un antecedente operativo en el estado, al ser la primera ocasión en que el CREE articula la dotación de insumos sensoriales con un programa paralelo de capacitación especializada, consolidando a la vez un espacio de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre las familias participantes.
